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幼儿园课堂教学探索

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摘要 在幼儿园课堂教学中,教师要尊重幼儿,发挥幼儿主体能动性,在课堂中,教师要引导幼儿积极思考问题,让幼儿自主表达,幼儿的综合素质才能逐步得到发展和提升。
作者 周玉秀
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第5期1-1,共1页
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