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新课改背景下的初中语文多元化教学浅谈
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摘要
在新课程改革的背景下,初中语文教学也趋于多样化发展,其对于调动学生的积极性而言有着积极的意义,可以帮助学生对汉语学习产生浓厚的兴趣,从而进入自主学习、自主创新的学习境界,这样才能不断提高初中生汉语的综合学习能力和表达能力,促使其在初中语文教学中取得优异的成绩,以实现多元化教学的改革目标。
作者
申庆坤
机构地区
邯郸市第十六中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第5期93-93,95,共2页
关键词
初中语文
多元化
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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