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在小学语文教学中渗透德育思想的实践探讨

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摘要 课堂是学生学习和教师教学的主阵地,也是学生德育思想形成的重要场所。在小学语文教学过程中,教师要具有敏锐的慧眼,找准德育教育的切入口,因势利导地组织德育教学,将语文教学和德育教育有机地融合起来,采用在课前预习和课堂教学中渗透的方法,提高学生的道德水准和思想觉悟。
作者 李丽芳
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第5期55-56,共2页
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