基于核心素养下小学班主任德育管理研究

学生是国家的未来,民族的希望。核心素养的要求下,德育工作的重要地位日益凸显,这也给小学德育工作的开展提出了更高的要求。小学班主任应加强德育工作的持续创新,掌握完成德育工作的规律和技巧,结合小学生的身心发展特点,制定更有时效性的德育工作策略,确保小学生能够得到良好的品德教育,树立正确的三观。