感觉统合训练在小学体育教学中的应用分析

感知统合训练有效融合了触觉、听觉及视觉等器官。在人类大脑中,感知统合起到的作用是信息加工,由大脑统合各类信息,同时对信息进行选择、比较等,并给出具体的协调执行方式。感知统合训练通常从小学一年级开始。目前,感知统合训练主要是在小学体育教学中开展,目的是有效协调小学生身体各方面功能,逐渐降低感知统合失调发病率。本文主要对感觉统合训练在小学体育教学中的应用进行研究,文中系统分析了小学生感知统合失调的表现,然后从触觉功能不良、前庭失调、视觉不良、听觉不良四方面叙述了体育训练方法。