弘扬民族文化之葫芦丝走进课堂——浅谈小学葫芦丝课堂教学

近两年来,我校开展了“齐学葫芦丝”活动,班级音乐课学吹葫芦丝已是教学日常。葫芦丝小巧、便于携带,实际操作过程中也加大了它的损耗,一个学期下来,已有很大一部分学生的葫芦丝不能正常使用,这也成为了课堂葫芦丝乐器教学中的不小阻力。那么如何在葫芦丝学习过程中减少损坏,又如何在葫芦丝的学习和使用过程中教师能快速、很好的处理葫芦丝常见问题呢。本文就这两方面的问题,积累在网络上学习到的相关知识,并结合了近几年葫芦丝学生社团教学中领悟到的实践经验,阐述了解决这些问题的具体措施和处理办法。