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初中地理校本课程资源的开发与应用
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摘要
结合本校教学实际,整合多方地理教育资源,在开发与应用地理校本课程资源方面取得初步进展。开发学校实践活动场所,培养地理实践力;开发学生资源,培养学生的综合思维;开发校本课程,培养学生的人地协调观;整理过程性资料,形成书面成果。
作者
朱名扬
黄怡婷
机构地区
广州英豪学校
出处
《新丝路(下旬)》
2021年第5期0118-0118,共1页
New Silk Road
关键词
校本课程
核心素养
初中地理
分类号
C [社会学]
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新丝路(下旬)
2021年 第5期
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