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新阶段下高中班主任管理工作的创新措施
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摘要
班主任作为班级的领头人,扮演着举足轻重的角色。班主任是连接学生和家长、学校的纽带。班主任除了需要传授学生知识以外,还需要与各方沟通协调,关注学生的日常生活和成长。因此班主任工作在校园中至关重要。本文在分析高中生自身特点的基础上,探讨现阶段班主任工作的创新举措。
作者
赵发存
机构地区
河南省鹤壁市高中
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期175-175,共1页
关键词
新阶段
高中班主任
管理工作
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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