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关于在小学英语教学中运用自然拼读法的策略研究
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摘要
新课程改革背景下,自然拼读法是一种非常符合小学生的语言特点和发音规律的教学方式。自然拼读法帮助各个阶段小学生认识到单词在发音和拼读中的相关问题,并在潜移默化中提高对英语课程的学习兴趣。基于此,文章首先简要地介绍了小学英语教学中自然拼读法的作用,接着重点从三个方面探讨了自然拼读法的运用策略,以期为小学英语教师教学提供参考。
作者
邓海娟
机构地区
湖南省宁远县第十二完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期122-122,共1页
关键词
小学英语
自然拼读法
运用策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
梁曼.
掌握规律,提升效率——自然拼读在小学英语教学中的应用策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(11):43-44.
2
王妮霞.
自然拼读法在小学英语语音教学中的运用探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(3):63-65.
3
周晔芳.
“线上+线下”模式下的小学英语自然拼读教学策略探索[J]
.考试与评价,2022(9):70-72.
4
王新宇,曹建辉.
自然拼读法在小学全科教师专业语音教学中的应用[J]
.海外英语,2023(4):179-181.
被引量:1
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第4期
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