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聆听微课课堂中的“好声音”——对小学数学微课教学的几点见解
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摘要
微课教学是现代化背景下的产物,在各个教学科目中都得到了广泛的运用,获得了十分显著的教学效果,在现如今教育界中微课的重要性越来越高。在小学数学教学中运用微课进行教学,其主要也是重要的一项任务就是微课教学设计,良好的微课教学设计才能够使得微课充分发挥作用价值,使得微课教学的科学性和合理性有效提高,进而增强小学数学微课教学效果。
作者
李娜
机构地区
乌兰察布市集宁区滨湖小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期117-117,共1页
关键词
小学
数学
微课
教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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