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浅谈情境教学法在初中英语课堂教学中的运用
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摘要
情境教学法是随着新课程改革应运而生的一种全新的教学模式,情境教学法具体指的是教师在教学的过程当中,根据所要教授的内容、教学的目标,以及学生的实际需求、兴趣爱好等等,为学生构建一个与之相应的虚拟的教学场景,利用这一教学场景,使学生犹如身临其境。让学生和场景融为一体,形成情感的共鸣,丰富学生的学习体验,有效地提升学生的学习质量和学习效率。在初中英语的教学过程当中,利用情境教学法能够迅速吸引学生的注意力,激发学生对于英语这门课程的学习欲望和学习主动性,有效地提升英语课堂教学的教学效率。
作者
徐小琴
机构地区
重庆市垫江第四中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期81-81,共1页
关键词
初中英语
情境教学
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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