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谈如何把握数学本质发展运算能力
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摘要
在数学教学中教师需要关注学生运算能力的提升,彰显数学教学的本质,培养学生良好的运算能力,让学生能够掌握适合自己的数学学习策略,进而实现高效学习和自主学习。但是长期传统的应试教育导致数学教师过于注重简单题目的练习,通过题海战术来引导学生并落实教学任务,最终导致学生只知其然不知其所以然,只能够进行简单的公式套用,运算能力不够理想。
作者
秦淑华
机构地区
新疆哈密巴里坤县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期52-52,共1页
关键词
数学本质
运算能力
发展策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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