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传统文化教育融入高校历史教学的思考
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摘要
传统文化是我国重要的教育内容,具有丰富内涵。高校教育教学过程中,教师应该明确传统文化在各学科教学中的重要价值,有效在学科教学中融入传统文化教育内容,有效对学生思想、情感、观念进行培养,促进学生综合素质形成。高校历史学科教学过程中,教师应该积极将传统文化教育融入历史教学中,丰富历史学科教学内容、扩展历史学科教学知识面,提高历史学科教学价值。
作者
曹文迪
机构地区
曲阜师范大学历史文化学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期1-1,共1页
关键词
传统文化教育
高校
历史教学
思考
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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