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浅议中小学知识产权教育
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摘要
中小学知识产权教育对于形成“尊重知识,崇尚创新,诚信守法”的知识产权文化具有重要意义。笔者结合工作实际,围绕“如何进一步提高中小学知识产权教育成效”,从创设知识产权文化氛围、建设知识产权教育队伍、提高知识产权教育实效、培养创新精神和创造能力四个方面,总结论述了提高中小学知识产权教育成效的实践经验和做法。
作者
朱绪海
机构地区
甘肃省张掖市临泽县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期372-373,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《中小学知识产权教育与学生创新能力培养实践研究》GS[2020]GHB4302课题专项论文。
关键词
中小学
知识产权教育
科技创新
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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