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六盘水市钟山区第十一小学参与性校园景观设计
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摘要
随着城市的建筑密度不断增大,人们与自然接触的空间相对减少,且传统设计模式主要以设计师为出发点,容易忽略使用者的需求,校园环境对学生的成长起着熏陶的作用,在校园中融入生产型景观,社区参与,师生共建等要素,使参与者能够逐步生成对校园的空间记忆,塑造地方感,同时扩展学校的实践基地,突出学校的特色,解决城市校园中自然缺失这一普遍的问题。
作者
范美玲
吴冬梅
任田
王雪
张青美
陈昕昕
机构地区
六盘水师范学院
出处
《产城(上半月)》
2021年第3期30-30,共1页
Industry City
关键词
校园景观
公众参与
教育功能
分类号
C [社会学]
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产城(上半月)
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