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严格雕琢,爱心呵护——浅谈小学班级管理艺术
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摘要
班级是小学生学习成长的一个重要环境,班主任班级管理的效果会直接影响到学生们的学习状态。本文对小学班级管理艺术进行研究,探讨小学班主任应该通过“严格雕琢、爱心呵护”完善小学班级管理,促进学生健康成长。
作者
黄海霞
机构地区
湛江市第二十二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期282-282,共1页
关键词
严格
爱心
小学
班级管理
艺术
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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2021年 第5期
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