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高校外语教师的精神生态学视阈下的失衡研究
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摘要
精神生态学是研究人类和谐、均衡、持续发展的科学。文章从精神生态学的视角来考察高校外语教师的精神生态系统,发现他们的精神生态处于严重失衡的状态,不仅仅影响高校外语教师本群体,还影响国家和社会的未来。因此,文章提出,要从社会、学校和教师自身三方面一起努力为高校外语教师营造绿色精神生态系统,使其恢复平衡状态。
作者
李玉先
机构地区
南京工业大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期219-222,共4页
基金
南京工业大学2019年校级教改课题:生态语言学视阈下的大学英语选修课研究,项目编号:20191203。
关键词
精神生态学
高校外语教师
生态失衡
精神生态平衡
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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