浅谈高一物理学科预习案编写的技巧与方法

高中物理是一门逻辑性、抽象性较强的学科,相较于其他学科知识学习难度较大,因此做好课前预习显得十分必要。高中物理教学中,学生预习情况高低,很大程度上影响着后续课堂知识学习。这就需要教师充分尊重学生个体差异,调查了解学生的课前预习情况,在此基础上剖析影响学生物理预习因素,灵活编写预习案应用到实处,辅助学生预习,培养学生良好的预习习惯和能力。本文主要就高一物理学科预习案编写进行分析,把握具体的编写技巧和方法,积极应用到实处,促使物理预习规范化。