浅谈小学生信息技术差生的转化策略

信息技术科目的差生和另外其他课程的差生有相同的地方,也有不同的地方。有一些学生们在知识文化方面明显突出,而在信息技术课堂上的行为表现却平平常常,甚至接受能力很差。大部分体现在不知道进行操作之后,下一个命令任务出现之前,缺乏信心不敢去行动尝试,就怕会出现错误。还有某些学生们,就是因为在上小学的时候学校内没有展开信息技术课堂,以至于学生们没有触碰过计算机,从一开始信息技术水平就比其他学生们低。