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关爱是最好的教育——班主任德育工作浅谈
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摘要
素质教育要求教学工作者秉着以人为本的教育理念,在关注学生学习方面与学生成长方面要做足功课,才能健全学生的学习行为与个人品德修养。初中是学生学习的关键时期,也是学生认识社会、认识世界的重要时期,初中班主任在关心学生的内心生活,在班级中开展关爱教育工作,关心到每一位学生的成长,帮助学生解答生活当中出现的问题。
作者
赵良博
机构地区
广东省阳江市实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期7-7,9,共2页
关键词
初中
班主任
德育教育
策略分析
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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