小学数学低年级教学中对学生口算兴趣的培养路径研究

口算,顾名思义就是通过心算和口说的计算。它不使用算盘,不使用手指等实物工具,是通过人脑计算直接获得答案的一种方式。作为学生计算能力的基础,具有快速灵活的特点。学生口算能力的高低,能够从某种程度上决定学生整体的运算能力,同时对于学生整体的大脑运转和思维逻辑的培养有非常重要的意义。所以在计算工具高速发展的今天,口算仍是每个公民必须具备的基本技能。现阶段对于小学数学口算教学的研究也越来越多,针对口算教学的特点,教师应该开展符合学生身心发育特点的口算教学,最大程度提升学生对口算的兴趣和效率。