高中语文“少教多学”策略探讨

以语文核心素养为核心的新一轮教育教学综合改革,必将引发以“教育模式重构”为核心的学校教育深刻变革。学校教育要发生转变,打破以往唯分数教育向核心素养教育的转变,打破教育定型向自主教育的转变,打破灌输教育向创新教育的转变。思维的转变必然导致新一轮的课堂变革。如何在课堂中贯穿语文核心素养的核心教育理念,作为一线教师在日常教育教学中全面培养学生的语文核心素养,已成为亟待思考和解决的问题。