大学英语课程思政的内在机理与实践路径探究

大学英语课程蕴藏着丰富的思政资源,承担着知识传授和价值引领的双重育人功能,理当践行思政理念。可以通过明确大学英语“课程思政”目标要求、提升教师立德树人意识、挖掘教学内容的德育内涵、采用灵活多样的教学方法等途径,将思想政治教育与英语教学有机结合,形成“大思政”育人格局,落实好立德树人根本任务。