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如何高效地使用小学语文高段教材中课后思考练习题
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摘要
课后思考练习题是教材的重要组成部分,凝聚着教材编写者的集体智慧——编者根据课文特点设置了知识点、能力训练点和教学重难点。本文提出了一些提高课后练习利用率的方法,让课后思考练习题也能达成与老师与学生的高效对话。
作者
杜钱菲
机构地区
金华市金东区傅村镇中心小学
出处
《好日子》
2021年第22期143-143,共1页
关键词
小学语文高段
高效使用
课后思考练习题
分类号
G0 [文化科学]
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