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如何在教学中培养小班幼儿的自理能力
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摘要
培养小班幼儿的自理能力,需要引起幼儿园教师以及家长们的高度重视。小班幼儿自理能力的形成,对于他们责任心、自信心、想象力、创造力的全面提升将起到一定的促进作用。提供良好的成长环境,通过开展形式多样的教学活动,让小班幼儿得到更好地锻炼,提高自理能力的同时积累下一定经验,在今后的学习活动、日常生活中有着更加出色的表现,具有非常重要的现实意义。因此,本文特意进行了小班幼儿自理能力培养策略的应用分析。
作者
杨姣
机构地区
遵义市红花岗区第一幼儿园
出处
《好日子》
2021年第22期233-233,共1页
关键词
幼儿教育教学
小班幼儿
自理能力
培养策略
分类号
G0 [文化科学]
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