围绕核心素养构建小学语文阅读课堂

核心素养是小学语文教学中的重要组成部分,更是学生成长的内在动力。核心素养是学生发展的基本需求,也是社会发展需要学生形成的必备品格和关键能力。围绕语文核心素养构建小学语文阅读课堂,需要侧重发展学生的语言的建构与运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造以及文化的理解和传承的教育目标。教师作为教学活动的组织者,要深入落实教育的最终目标就必须以课堂为引领,以教学活动为依托,不断优化和创新教学设计,引领学生核心素养的不断提升。