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小学体育有效教学的策略方式

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摘要 小学体育是小学学习中重要的组成部分,经过体育锻炼对学生身体素质的培养、运动协调能力的提升以及综合素质的提高具有重要的教育意义。并且,小学阶段正是学生身体发育的启蒙阶段,需要教师运用科学、有效的教学方式,引导学生开展体育运用,既让学生在体育运动中实现自己体育能力的提升,又能实现综合能力的提高。基于此,本文就对小学体育有效教学的策略方式进行探讨,希望能够帮助到同行教师。
作者 刘倩
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第4期69-69,共1页

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