浅谈“1+1”体育课程模式的创建与实施

为培养学生体育兴趣、增强学生身体素质以及打造学校特色课程,本文使用文献资料法、逻辑分析法、实地考察法、专家访谈法对“1+1”体育课程模式进行了讨论,在教学内容、教学资源方面对体育课程进行了新的探索,在教学内容上地方特色体育项目与传统教学内容进行“1+1”模式创建;在教学资源上进行社会资源与学校资源“1+1”模式创建。在“1+1”课程模式下,对学生生理、心理以及自我价值实现进行系统培养,以此达到学生体质达标,心理健康以及终身体育的目标。