基于核心素养下的新教材高中体育选项课新的构建——以宁波市五乡中学为例

本文遵循《普通高中体育与健康课程标准(2017 年版)》 与高中体育新教材,实施体育核心素养。对学校原有的选项课 程进行调整与新的构建,以适应课程改革的需要。新的体育选 项课程体系,探索高中体育选项课程内容,以及选项课程实施 的途径和方法,并从课程结构、选项方向、选项教学、教学评 价四个方面来进行新的突破,肩负起体育学科人才培养的重任。