面向体育核心素养培育的高中体育教学改革研究

新课改背景下,核心素养培育成为体育教学的新目标,高 中阶段体育教学更应致力于学生核心素养的培育,引导学生 树立终身体育意识,让体育真正服务于学生的成长,并在此过 程中挖掘体育学科的育人价值。鉴于此,本文基于核心素养培 育视角,尝试提出高中体育教学改革思考,以期通过对体育教 学的改革创新,提升高中体育教学质量,达到核心素养培育的 目标。