浅析培养农村体育特长生的良好行为习惯的方法研究

乡村振兴,教育要先行。随着经济的飞速发展,农村的教育 事业也迎来了发展的新机遇,同时,提高农村教学质量和育人 理念也是社会各界重点关注的话题。而在农村学生中有着这样 一个群体,就是体育特长生,同时也是重体育、轻学习的“边 缘”学生,其中大多数体育特长生没有良好行为习惯,为班主 任教育教学带来了一定的困难。基于此,本文立足初中班主任视 角,对如何培养体育特长生形成良好行为习惯展开了探究。