探讨个体化健康教育在急性白血病护理中的应用效果

研究个体化健康教育干预急性白血病的效果。方法:于2019年8月-2020年8月阶段共挑选68例急性白血病患者,分2组,分别以常规护理和个体化健康教育干预对照组、观察组,n=34。分析护理应用效果。结果:护理后观察组疾病知识掌握、护理满意度等评分均高于对照组,焦虑、抑郁等评分均小于对照组,(P<0.05)。结论:临床在为急性白血病做治疗的同时开展个体化健康教育可显著提升患者对疾病的认知水平,并对其情绪起到积极调控作用。