系统健康教育对脑卒中并血糖异常患者自我管理能力的影响分析

分析系统健康教育对脑卒中并血糖异常患者自我管理能力的影响。方法:研究患者为我院外科收治的脑梗死患者120例,研究开始时间:2018年10月,结束时间:2020年10月。按照数字随机分组方式,分为观察组和对照组,对照组实施的护理方案为常规护理干预。观察组患者则利用系统床教育干预。结果:观察组患者在干预后的自我管理能力分值明显高于对照组。结论:对于脑卒中合并血糖异常的患者,实施系统健康教育能有效提高患者对疾病知识的理解程度,提升患者自我管理力度,保证其健康。