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生活化教学在小学思想品德课堂教学中的有效构建
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摘要
小学生的性格、品德、思维等都会得到巨大的发展。为了让小学生从小就有强烈的思想水平和道德意识,教师们可以把教学赋予生活化色彩,这样有助于提升教学效果。本文介绍了何为小学思想品德的生活化教学,在生活化的小学思想品德课堂的构建方法上提出了一些建议。
作者
曾小芳
机构地区
福建宁化师范学校附属小学
出处
《好日子》
2021年第13期289-289,共1页
关键词
生活化教学
小学教学
思想品德
分类号
G0 [文化科学]
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1
邓伟国.
新时代初中思想品德课堂教学的困境与对策[J]
.吉林教育,2019(40):19-20.
被引量:1
好日子
2021年 第13期
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