期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学课堂三角函数的教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中数学课堂中三角函数是一个非常重要的组成部分,提升对学生的知识结合以及综合能力发挥着不可替代的意义,因此,不管是学生还是老师都要认真的贯穿课堂提出的要求,提高教师的教学水平合理的选择教学方法和策略,提高学生的学习效率。在高中数学课堂中三角函数教材里面举出了很多生活气息和实践方面的例子,都与生活紧密相关,帮助学生正确的选择数学观,促进学生的创新。
作者
丁辰
机构地区
伊宁市第一中学
出处
《好日子》
2021年第13期283-283,共1页
关键词
高中数学
三角函数
教学反思
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王艳华.
高中数学教学中应该如何培养学生的思维能力[J]
.好日子,2021(20):8-8.
2
刘岩.
浅谈小学美术课中德育的渗透[J]
.吉林教育,2019(36):42-42.
3
胡凤娟,吕世虎.
高中数学教材中信息技术与函数内容融合的研究——以2019年6个版本高中数学新教材为例[J]
.当代教育与文化,2021,13(3):46-54.
被引量:8
好日子
2021年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部