初中学生音乐社团建设的实践研究

初中学生音乐社团建设对于培养学生音乐学科核心素养,提高学生音乐学习兴趣具有重要意义。本文结合笔者实际教学经验,利用文献研究、实践调查等方法,阐述初中学生音乐社团种类及特点,并提出几点切实可行的初中学生音乐社团建设实践策略,希望可以借此文和业内展开交流,以促进初中音乐社团建设能力、音乐学科教学水平得到共同提升。