浅析疫情期间小学数学网课教学“问题”及“对策”

随着科技的不断进步,越来越多的教师开始利用先进的技术手段开展网络教学活动,疫情背景下开展网课教学,教师和学生可以在不前往学校的情况下进行知识的传授与学习。针对以上这种情况,教师就可以采用“网课”的方式,让学生从多个途径学习数学知识,从而提升学生的数学学习兴趣,最终达到提高学生数学成绩的目的。