关于初中数学教学中微课的运用分析

随着新课程的改革,对于教师教学方法的变革要求也变得日益迫切。对于学生要掌握的数学水平要求不断提高,对于初中数学的要求也越来越高,因此在当前情形下,急需教师对自己的教学方法做出更高效化的改革。微课作为伴随新时代而来的新型教学方法不仅受到各个年龄段教师的喜爱与运用,也受到了学生的日益依赖。将微课运用于课堂不仅能够让学生在课堂上获得更直观更抽象的知识点教授,还能让教师在教授知识点的效率上有一定程度上的提高,也让学生在课后能及时通过教师传授的课案巩固知识点,这对于教师的教学方法也是一大突破。