论如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

在英语教学中,词汇教学和阅读教学作为重要组成部分,词汇是阅读基础,而阅读教学的高效化开展则是增加词汇的重要渠道,在新一轮基础课程教学改革下将两者进行有机融合不仅有利于改善当前教育教学现状,与此同时在提升学生人文素养、综合能力中也发挥了重要性作用,是促进教育事业良性发展的有效途径。鉴于此,本文主要立足初中英语课程,就阅读教学中“词汇”教学的有效性策略展开深入探讨,以便于在强化学生阅读能力、增加学生词汇量的前提下推动他们的全面化发展。