小学班主任如何做好阅读的引领教学

阅读对小学生来说是个性化认知的过程,要让小学生进入语文学习的情境中进行阅读,养成阅读的好习惯,小学生根据自身的感觉和经验去进行语文的学习,并且通过朗读和写作等形式表现出来,这才是学生真正地抓住了阅读的本质和内涵。在此过程中,教师的引领也是很重要的,根据学生的需求,选择合适的时期对学生进行启发,尤其是作为一名语文班主任,更要对学生的阅读进行正确的引导。