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试探小学英语写作教学策略
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摘要
英语写作一直是英语教学中的难点内容,非常考验学生的写作思维,是体现学生语言能力的重要方面。教师需要结合小学阶段学生的实际情况不断创新写作指导方式,运用科学有效的方式对学生展开英语写作指导,帮助学生不断丰富自身的素养,这对于小学阶段学生以后的综合发展也具有十分重要的作用。
作者
王金爽
机构地区
河北省安国市教育和体育局教研室
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期99-99,共1页
关键词
英语课堂
写作教学
策略探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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