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小学一年级汉语拼音教学研究
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摘要
汉语拼音是小学一年级阶段最基础的教学内容,对于小学语文后续教育具有极大的影响和作用,对于小学生未来的发展也具有极大的影响和作用。汉语拼音对小学一年级的学生来说是比较抽象的,提高汉语拼音教学的实效性显得非常重要。
作者
王敏
机构地区
河北省安国市北段村学区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期71-71,共1页
关键词
语文教学
汉语拼音
策略探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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罗静,刘思雅.
大学生第二课堂成绩单制度的实践探索与研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2023(1):22-24.
中文科技期刊数据库(全文版)社会科学
2021年 第2期
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