探究高职院校旅游管理教学中情景教学

情景教学是根据教学需求,利用不同的教学环境教导学生的教学方式,能够增强学生学习的活力,让学生在轻松愉快的氛围中提升学习的效率。由于,教师在旅游管理教学中缺乏教学手段,影响了高职学生学习的进程。因此,教师可利用构建语言情景,提高学习兴趣;创设信息情景,理解教材知识;建立生活情景,提升专业技能;运用课外情景,增强文化学识等教学手段,推动高职学生学习的进程。