情感共鸣,激发感悟——小学语文写作教学探究

在现阶段小学语文作文教学工作中,教师的首要任务是培养学生写作兴趣,激发学生创作才能,使学生写出内容丰富,饱含情感的作文,强化学生语言运用和组织能力,促进学生语文综合素养的完善和提高。教师应将作文教学与日常生活相结合,使学生在潜移默化的写作学习氛围中提高语感,真正提高写作水平。