加强党建与业务双融合双促进研究一甘肃省徽县实验小学党建工作为例

以党建课题研究和名师工作室为依托,积极探究符合学校实际的党建与教师业务培养双促进工作方法,促进教师素养大力提升,培养一批业务精良、作风优良的青年骨干教师。结合学校“和美教育”理念,使党建工作与教育教学工作深度融合,为工作提供科学依据,在实践中总结经验方法,从而达到双促进、双提高,推进学校各项工作高速发展。