普通高校公体课中提高学生综合素养的探析

随着我国教学改革不断向纵深推进,高校作为孕育人才的摇篮和基地,承担着艰巨的责任和使命。高校教学目标从传统的单一重视学生分数,向致力于培养全方位高素质人才转变,以期学生能不断提高自身综合素养,更好地适应社会工作和生活。本文以高校公体课为例,通过刨析其对学生综合素质的影响以及存在的问题,浅析高校公体课有效提高学生综合素养的改进措施,以资借鉴。