摘要
在新课程改革的不断推动下,素质教育是当前小学教育教学的重要内容。尤其是现阶段小学道德与法治课程的教学设置,更能体现素质教育的本质,让学生具备良好的道德品质,并促进学生综合性发展。在新的教育改革环境下,教师学生和家长逐渐发现了道德与法治课程教学的重要作用。因此,学校以及教师更应重视小学道德与法治教学,在教学过程中,培养学生良好行为习惯,提高学生道德品质。通过创新从而优化课堂教学方式,从学生的实际发展情况出发,有效提高课堂教学氛围,实现课堂教学有效性。本文就提高小学道德与法治课堂教学效率的有关内容进行分析和探讨。
