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浅谈培养小学生解决数学问题能力的几点策略
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摘要
数学学科作为小学阶段学习的重要学科之一,数学教师在日常教学中应将教学重点放在培养小学生们数学学科解决问题的能力上,因此,本文重点论述如何利用现有的教学课堂提高小学生数学解决问题的能力。
作者
孙敬
机构地区
伊宁市第二十三小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期67-67,共1页
关键词
小学
数学
问题解决能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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