小学语文课堂引导中存在的问题研究研析讨论

在素质教育下,小学语文教学中教师要对小学生进行有效的引导,让小学生能够自主的思考和探索语文知识。同时教师还要在引导中对语文知识点进行拓展和延伸,这样小学生就可以从多个角度和方面学习语文并应用语文知识。本文分析了小学语文课堂引导中存在的问题,提出了小学语文课堂引导的策略,以便强化小学语文教学的有效性。