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小学体育创新实践教学研究分析

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摘要 基于教育改革的背景下,小学体育学科逐渐受到教育者的关注和重视,在实际的教学中体育教师为了符合教育改革的要求,在不断的改进教学方式,并对教学方式加以创新,从而让小学体育教学质量得到有效的提高。本文对小学体育教学和总部李玉川新概念实践教学的因素进行了说明,并对实际的教学策略进行了详细的阐述,以促进小学生的全面发展。
作者 姜良伟
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期31-32,共2页

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